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小学教育（教育心理学应用）试题及答案

（考试时间：90分钟满分：100分）

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

依据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁的小学生处于（）阶段，这一阶段儿童能进行具体逻辑推理，但仍需借助具体事物支持。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

小学儿童思维发展的基本特点是（），这也是小学教育中需重点关注的思维发展规律。

A.以具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维过渡B.以抽象逻辑思维为主

C.以直观动作思维为主D.完全没有抽象逻辑思维

小明在学习数学时，能够举一反三、触类旁通，将已学的加法知识运用到减法计算中，这体现了教育心理学中的（）。

A.学习迁移B.逻辑思维C.记忆巩固D.问题解决

小学生在课堂上容易出现注意力不集中、开小差的现象，主要是因为他们的（）较弱，难以长时间专注于单一任务。

A.注意力广度B.注意力稳定性C.注意力分配能力D.注意力转移能力

当学生取得进步时，教师及时给予表