外研版新教材八年级英语下册Unit 2 课时 2 Understanding ideas Reading（教学设计）.docxVIP

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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版八年级下册

授课题目

Unit2Growingpainsandgains

Understandingideas-reading

课时

课型

第2课时

阅读课

主题情境

人与社会-成长

授课教师

语篇研读

【What】

本课时语篇为一篇题为“Youjustdon’tgetme!”的短剧剧本。内容讲述了一名儿子因在回家路上帮助一位迷路的老人而未能遵守与母亲约定的回家时间，导致母亲起初的担忧与愤怒。在儿子详细解释事情经过后，母亲最终理解了儿子迟到的原因，并为他助人的行为感到骄傲。语篇通过母子间的对话，展现了亲子间因期望、承诺、沟通不畅而产生的“成长烦恼”以及其中蕴含的责任与成长。

【Why】

该语篇旨在引导学生思考并探讨成长过程中常见的亲子关系问题，特别是父母期望与孩子行为之间的冲突与和解。它强调了沟通、理解和责任感在化解矛盾中的重要性。通过分析儿子的助人行为与对承诺的违背之间的两难情境，语篇启发学生辩证地看待规则与善意、责任与成长之间的关系，培养其共情能力、批判性思维以及解决问题的意识，深化对“成长”复杂内涵的理解。

【How】

语篇的文体为剧本，结构清晰，包含场景设置、人物、对话和舞台提示。内容特征上，以对话驱动情节发展，冲突集中，结局具有教育