民航培训课程设计与实施手册
第1章课程设计基础
1.1课程目标与内容确定
课程目标是课程设计的起点,应依据国家民航行业发展规划、行业标准及学员实际需求进行设定。根据《民用航空培训教材编写规范》(AC-97-D-30),课程目标应包括知识、技能、态度三个维度,且需与岗位胜任力要求相匹配。例如,针对“航空安全员”岗位,课程目标应明确“掌握航空安全知识,具备应急处置能力,具备良好的职业素养”。课程内容确定需结合民航行业最新标准,如《民用航空器驾驶员合格审定规则》(AC-121-55)和《民用航空安全员培训大纲》(AC-121-56)。课程内容应涵盖理论教学与实操训练,如飞行原理、航空法规、应
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