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初二地理西双版纳说课稿20xx

《西双版纳——晶莹透亮的“绿宝石”》说课稿

朱秀峰

一、说教材

《西双版纳》是人教版教材八年级下册第八单元第一节内容。在此之前，学生已经学习了《长江三角洲地区》，学生已经有了对地理区域性和综合性的认识，有利于引导学生通过对自然环境各要素相互制约关系的理解、交流、探讨、渗透性地培养学生分析、解决地理问题的能力。使学生初步形成正确的人地关系，正确的资源观，具有初步的可持续发展观念。

二、说教学目标

知识目标：

1、运用地图说出西双版纳的地理位置，理解地理位置对气候的影响。

2、识记主要热带雨林动植物。

能力目标：

1、分析西双版纳热带季风气候形成的基本原因。

2、分析西双版纳成为热带动植物王国的原因。

情感、态度、价值观目标

通过对西双版纳的学习，激发学生的爱国情感。

三、说教学重、难点

重点：

1、运用地图说出西双版纳的地理位置；

2、理解地理位置对气候的影响；

3、识记主要热带雨林动植物；

难点：分析西双版纳热带季风气候的成因

四、说学情

八年级学生思维活跃，课堂发言的主动性、积极性较高，易于形成师生之间、生生之间的互动。八年级学生对于从图片、文字资料中获取地理信息分析、归纳问题的能力较薄弱，需恰当地启发及引导。

五、说教法

在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”考虑到我班学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正