第36讲人与环境(复习课件)高考生物一轮复习讲练测.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于广东
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第36讲人与环境(复习课件)高考生物一轮复习讲练测.pptx

;2025;;;;;;;;;知识点1?生态足迹与人口增长;生态足迹太大超过了生态承载力,出现了生态赤字现象,人类正在耗尽全球的自然资源存量,加剧了环境恶化,全球发展问题严峻。;知识点2?关注全球性生态环境问题;;常见环境污染的成因及危害;考向1?围绕人口增长与生态足迹,考查社会责任;考向2?关注全球性的生态环境问题,考查科学探究能力;概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。;实用意义的价值;2.间接价值:;3.潜在价值:;;知识夯基;考向?结合生物多样性及其保护,考查社会责任;考向?结合生物多样性及其保护,考查社会责任;;知识夯基;知识夯基;知识夯基;知识夯基;知识夯基;知识点3?生态工程的实例和发展前景;知识点3?生态工程的实例和发展前景;;考向1?结合生态工程所遵循的基本原理,考查社会责任;考向1?结合生态工程的基本原理和案例,考查社会责任;;虽然豹猫和猪獾在海拔分布上重叠度较高但生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等,不同物种通常具有不同的生态位,即使在空间分布上有重叠,它们在食物、行为等方面也可能存在差异,所以豹猫和猪獾不可能处于相同的生态位,B错误。;湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候,为动植物提供栖息

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