全生命周期视角下建设项目工程造价动态控制关键环节与实践：高职建筑工程技术专业三年级教学设计.docxVIP

全生命周期视角下建设项目工程造价动态控制关键环节与实践：高职建筑工程技术专业三年级教学设计

??一、教学设计的学理基础与现实背景

??本教学设计的制定，立足于我国建筑业高质量发展的宏观战略与工程造价管理市场化、国际化、信息化改革的微观实践交汇点。当前，建设项目工程造价管理已从传统的“事后核算”模式，全面转向“全过程、全要素、全参与方”的动态协同控制范式。对高职建筑工程技术专业三年级学生而言，他们已具备建筑识图、施工技术、工程计量等基础专业能力，正处于从专项技能学习向综合管理能力跃迁的关键阶段。因此，本课程的核心使命，在于引导学生构建“全生命周期成本最优”的系统思维，熟练掌握从投资决策、设计、发承包、施工至竣工决算各阶段造价控制的核心工具、方法与关键路径，并能初步应对工程变更、价格波动、合同争议等复杂情境，为其未来胜任造价工程师、项目成本经理等岗位奠定坚实的综合素养基础。本设计融合了项目式学习、情境模拟、案例研习与数字技术赋能等多元教学理念，旨在培养兼具扎实技术功底、敏锐经济洞察力和卓越沟通协调能力的复合型技术技能人才。

??二、课程总目标与具体学习成果

??（一）课程总目标：通过本模块的学习，学生能够站在建设单位或总承包单位的立场，系统阐述建设项目全生命周期各阶段造价控制的目标、核心任务与内在逻辑联系；能独立或协作完成特定阶段造价控制文件的编制与审核；能运用价值工程、赢得值法等