人教版九年级上册语文精品教学课件 10.故乡.pptVIP

作者：鲁迅年级：九年级《故乡》《中学语文教学案例》配套课件01教学目标1.把握小说主要内容，理解小说叙事特点，梳理小说故事情节。2.分析小说人物形象，体会环境描写的作用，探究小说主旨。3.分析小说写作技巧，欣赏小说语言特点。02教学内容【资料链接】小说的概念小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。?小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。【资料链接】小说三要素1.人物（人物形象）任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人物的核心是思想性格，小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。【资料链接】小说三要素2.情节（故事情节）

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程。故事情节来源于生活，但比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件