人教版七年级上册语文精品教学课件 植树的牧羊人（第一课时）.pptVIP

2.间接描写学生示例第20段“一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。”其他人物等描写现在村庄的生机与活力慷慨无私，不图回报植树造福大众的巨大成就（三）赏析人物形象直接描写：语言、动作、心理、神态、肖像等间接描写：环境描写、周围其他人物等的描写——牧羊人是一个认真细致、心存善念、慷慨无私、不图回报、质朴单纯、充满自信、意志果断、坚持不懈……的人小结大笔写意，点明人物的事迹纵深开掘，彰显人物的精神综合表达，事理情有机融合言简义丰，突出价值和影响——梳理故事情节——赏析人物形象——表现人物手法——探究主题意义“为牧羊人写颁奖词”课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。植树的牧羊人（第一课时）植树的牧羊人（第一课时）年级：七年级学科：语文（统编版）主讲人：杨玲学校：清华大学附属中学请仿照颁奖词示例，为《植树的牧羊人》这篇课文中的“牧羊人”写颁奖词。“为牧羊人写颁奖词”2015感动中国人物颁奖词【磨刀老人吴锦泉】高节卓不