人教版九年级上册语文精品教学课件 综合性学习 走进小说天地.pptVIP

我选择____，解说__________________________________________________________________A三、展开想象的翅膀小说在塑造人物形象时离不开虚构和想象。我们读小说，实际上也是随着小说的笔触，神游于小说虚构的世界中，与小说中的人物同呼吸、共命运。我们也可以展开想象的翅膀，重新设计小说人物的命运；还可以为小说续写；也可以穿越时空跟小说中的人物展开对话。在此基础上，我们可以学习如何创作小说。如为《孔乙己》中为孔乙己设计一个结局；《我的叔叔于勒》续写于勒叔叔又富裕了后产生的结果。结语书是人类文明的阶梯，也是闲暇时的精神食粮。我们渴望在小说中找到理想的自己。小说是文学中表现力最强的一种体裁。它来自于生活，是现实生活的艺术反映，而又归于生活，反思、指引生活。凡生活中存在而语言又能加以表现的，小说都有能力加以描写，无所不能。这就有可能把存在于广阔时空中的历史画面和人物内心深处的精神世界色彩鲜明，惟妙惟肖地在一定篇幅里刻画出来。在刘醒龙看来“小说的使命之一，便是为思想与技术都不能解决的困顿引领一条情怀之路，它在创造价值，也在创造知识”。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。