人教版七年级上册语文精品教学课件 第1课 从百草园到三味书屋.pptVIP

a.问“怪哉”虫——这是不可以的b.学习生活，正午习字，晚上对课c.逃课到小院子去被先生批评d.师生一起朗读的情景e.课上的意外收获——画的进步不小三味书屋的生活的几个片段：先生是怎样一个人，作者对先生是怎样的态度？先生是一位极方正、质朴、博学的人。对他的态度很恭敬（外貌、待人态度、听说）倾注了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的思想感情。③前后两个生活片段各倾注了作者怎样的思想感情？?④过渡段（如何过渡的？）从内容上：写“我”告别欢乐的百草园生活，将要去读书塾的心理活动。三个也许，写出“我”的疑问、猜测、无奈。二个“Ade”,突出“我”与园中动植物的依恋之情。?从结构上：既总结上文，又巧妙地引出下文。自然收束了前文对百草园的记叙和描写，不露斧凿地将文章引入对私塾生活的描写，完成了空间转换。自主探究默读课文，调动语文学习的经验，根据对课文的理