《新坐标》2022版高考生物第二轮复习-专题5-生命活动的调节-课后限时练10.docxVIP

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  • 2026-03-23 发布于江西
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《新坐标》2022版高考生物第二轮复习-专题5-生命活动的调节-课后限时练10.docx

课后限时练(十)动物和人体生命活动的调整

(建议用时:45分钟)

一、选择题

1.(2021·山东省试验中学四诊)以下关于神经系统结构及功能叙述不正确的是()

A.突触小体是突触前神经元轴突或树突末端膨大部分,其上的膜构成突触前膜

B.在一个神经元内兴奋既可由树突经胞体传向轴突,也可由轴突经胞体传向树突

C.条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射由大脑皮层以下中枢参与

D.神经系统某些结构,甚至某些免疫器官也能分泌激素

2.(2021·广州市一模)右图是调整呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是()

A.图中a是呼吸反射的神经中枢

B.图中b是反射弧的传出神经

C.图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号

D.大脑皮层受损呼吸无法进行

3.(2021·北京东城区期末统一检测)下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是()

A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B.若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

4.(2021·重庆市一中高考冲刺)2022年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发觉大脑“内置GPS”的科

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