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- 2026-03-23 发布于江西
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高考一轮复习
学校地理:地球仪与地图
其次课时:地图
扬州市训练科学争辩院吴春燕
【学问构建】
本节内容主要是娴熟运用地图的方向、比例尺、图例和注记解答相关问题;把握辨别地图上地理方向的基本方法;娴熟把握等高(深)线地形图、地形剖面图的判读运用。
地图
地图
地形图判读
地图三要素
比例尺
图例、注记
方向
等高线
高度计算法
判读方法
地形剖面图绘制
【教学目标】
1.把握地图上的方向推断;能运用地球自转方向、经纬网等推断地理事物的位置关系、物体运动或前进方向。
2.学会运用比例尺的概念,理解比例尺的含义;能娴熟进行比较比例尺的大小,运用比例尺公式,计算实地距离、坡度陡缓、风力大小、面积大小。
3.精确?????、规范的使用图例、注记,并借助图例、注记帮助解题。
4.理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;精确?????推断地形部位的类型。运用等高线学问,分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响;绘制等高线地形剖面图。
【重难点分析】
近年高考对本讲内容的考查仍多以等高线地形图判读为主,选择题和综合题均会消灭。形式多以区域等高线地形图及相关文字信息为背景,考查等高线学问在生活中的实际应用。
1、复习重点:
(1)比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的推断;
(2)等高线地形图的判读。
2、复习难点:
等高线
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