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- 2026-03-24 发布于北京
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第2单元放学后
(第3)
教学内容:卡通时间/结束时间/打勾时间
教学目标:
1.理解并熟练运用星期类单词以have,has2.能熟练运用句型
Whatdayisittoday?It’s‑‑‑Whatsonsdoyouhave?Ihave‑‑‑3.
能初步地听懂、会说、会读、会写词组everyday和getup4.能初步地
听懂、会说、会读句型:Whendoyou‑‑‑以及答句I‑‑‑at‑‑‑5.能明白
Cartoontime的幽默之处6.会运用tickingtime评价自我和他人
教学重点:
1.能运用所学单词和句型询问星期和对方课程2.能初步地听懂、会说、
会读句型:Whendoyou?以及答句Iat
教学难点:
1.能熟练运用所学句型2.能表演卡通时间教学准备:PPT,卡
通时间人物头饰,补充习题,小闹钟教学过程:
第一步.热身
1.问候T:Hello,boys
andgirls.Ss:Hello,
Miss/Mr‑‑‑.
2.欣赏歌曲:星期
3.复周的天数T:一周有七天,它们?(设计意图:
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