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21.6菱形第2课时第二十一章四边形

学习目标1.经历菱形判定定理的探究过程，掌握菱形的判定定理．2.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算.学习重难点经历菱形判定定理的探究过程，掌握菱形的判定定理.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算.难点重点

回顾复习菱形有一个邻边相等的平行四边形叫作菱形定义性质定理菱形既是中心对称图形，也是轴对称图形菱形的四条边都相等菱形的两条对角线互相垂直菱形的每条对角线平分一组对角

我们已经知道，菱形的四条边都相等，两条对角线互相垂直，反过来，如果一个四边形的四条边都相等，那么能判断这个四边形是菱形吗？如果一个平行四边形的对角线互