基于标准的“教学评一体化”设计
课题
七下Unit1Thesecretsofhappiness
日期
课时
1st
课型
读写
授课教师
目标
确立
依据
课标
分析
课标摘录
义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准:
听1.能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段,识别主题,获取主要信息;
读3.能从简单的文章中找出有关信息,理解大意:
4.能根据上下文猜测生词的意思。
课标分解
1.能通过听对话,选择或说出对话的主题、记录数字等关键信息;
2.能通过阅读对话,找出对话中的具体人物、时间、地点、原因等信
息:能选出或说出对话的主要内容;
3.能在语境中理解生词的意思,不妨
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