Unit 1 Career talks Understanding ideas读说课第二课时教学评教学设计206外研版英语八年级下册.docx

基于标准的“教学评一体化”设计

课题

八下Unit1CareertalksUnderstandingideas第二课时

日期

课时

1

课型

读说课

授课教师

目标

确立

依据

课标

分析

课标摘录：

词汇知识内容三级要求：

1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；

2.理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义、词性和功能；

词汇知识内容三级要求：在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等；

学习能力三级目标：能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。

课标分解

1.学生应掌握被动语态的基本结构和用法，特别是在一般现在时和一般将来时中的正确