热点主题作文写作指导:易得之乐耗心智,难觅之乐铸成长(审题指导与例文).docVIP

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  • 2026-03-24 发布于安徽
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热点主题作文写作指导:易得之乐耗心智,难觅之乐铸成长(审题指导与例文).doc

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热点主题作文写作指导:易得之乐耗心智,难觅之乐铸成长

(审题指导与例文)

【作文真题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

刷半小时短视频的快乐易得,转头却只剩茫然;啃一本经典的过程费力,回甘却久久不散。易得之乐往往易逝,难觅的喜悦却恒久绵长。我们在成长路上,当如何认识“易得之乐”和“难觅之乐”?

请写一篇议论文谈谈你的思考。

要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料通过“刷短视频”与“啃经典”的对比,界定了两种快乐的本质差异——易得之乐,是无需付出过多努力、即时可得的浅层愉悦,特点是“易逝”,带来的是短暂满足后的茫然与空虚,本质是感官的被动迎合;难觅之乐,是需要投入时间、精力去钻研、去体会的深层喜悦,特点是“恒久”,带来的是精神的充实与成长,本质是自我的主动突破。材料并非否定所有易得之乐,而是引导我们思考:成长路上,不应沉溺于转瞬即逝的浅层快乐,更应主动追寻能滋养心灵、助力成长的长久喜悦,实现从“被动享乐”到“主动寻乐”的转变,在两种快乐的取舍中,明确成长的方向。

写作需立足两种快乐的本质差异,辩证分析二者的关系,既不片面否定易得之乐的即时价值(如疲惫时的短暂放松),也不盲目追捧难觅之乐的艰辛,重点论述“为何要追寻难觅之乐”“如何在成长中平衡两种快乐”“

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