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- 2026-03-24 发布于河北
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电容器的电容
一、教学设计思路
依据“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,本节课首先学生视察
电容器充电和放电的现象,引导学生产生探究电容器结构的爱好;然后现场把一
电容器打开,和学生一起相识电容器的内部结构。在此基础上比照电路示意图,
理解电容器的充电过程和放电过程,并再次设计演示试验,学生视察和总结充
电过程和放电过程中,电流、
电容器的电容
一、教学设计思路
依据“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,本节课首先学生视察
电容器充电和放电的现象,引导学生产生探究电容器结构的爱好;然后现场把一
电容器打开,和学生一起相识电容器的内部结构。在此基础上比照电路示意图,
理解电容器的充电过程和放电过程,并再次设计演示试验,学生视察和总结充
电过程和放电过程中,电流、
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