青岛版数学六年级上册 信息窗4 连续求一个数的几分之几是多少.pptxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江苏
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青岛版数学六年级上册 信息窗4 连续求一个数的几分之几是多少.pptx

连续求一个数的几分之几是多少

理解分数连乘的意义,掌握分数连乘的计算方法。

探究“连续求一个数的几分之几是多少”的解题方法,体会数形结合的思想。

在解决问题的过程中,培养分析和推理能力。

【重点】

能正确计算分数连乘的计算。

【难点】

能用分数连乘的方法解决实际问题。

60克

?克

红沙包:

绿沙包:

黄沙包:

60×

15

1

45×

5

=45(克)

=

1

答:做一个黄沙包需要35克玉米。

先求做一个绿沙包所需玉米的质量。

再求做一个黄沙包所需玉米的质量。

=

35(克)

60××

15

1

5

3

1

1

答:做一个黄沙包需要35克玉米。

=

60××

=

2

1

1

2

7

1

=21(天)

答:鸡的孵化期约为21天。

=

(教材第13页“自主练习”第1题)

14

―

15

3

―

4

找出数量关系

列式解答

鹅的孵化期××=鸡的孵化期

14

―

15

3

―

4

=

=9(小时)

答:小学生每天的睡眠时间是9小时。

3

1

1

1

一周岁儿童每天的睡眠时间占全天的。小学生每天的睡眠时间是一周岁儿童的。小学生每天的睡眠时间是几小时?

(教材第13页“自主练习”第2题)

找出数量关系

列式解答

5

―

8

3

―

5

5

―

8

3

―

5

一块黑板长

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