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  • 2026-03-24 发布于上海
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心理咨询师案例评估的ABC模型

引言

在心理咨询实践中,案例评估是连接来访者需求与干预方案的关键桥梁。精准的评估不仅能帮助咨询师快速定位问题核心,更能为后续的目标设定、技术选择提供科学依据。近年来,随着认知行为疗法(CBT)的普及,基于“诱发事件-信念系统-行为结果”的ABC模型逐渐成为案例评估的核心工具之一。该模型通过结构化的三维度分析,将复杂的心理问题拆解为可观察、可验证的具体要素,既符合心理咨询的科学属性,又兼顾了临床操作的实用性。本文将围绕ABC模型的理论溯源、操作流程及实践优化展开系统论述,旨在为心理咨询师提供可复制的评估框架。

一、ABC模型的理论溯源与核心内涵

(一)从REBT到案例评估:ABC模型的起源

ABC模型最早由美国心理学家阿尔伯特·艾利斯(AlbertEllis)在20世纪50年代提出,最初是理性情绪行为疗法(REBT)的核心理论工具(Ellis,1962)。艾利斯通过大量临床观察发现,个体的情绪困扰并非直接由外部事件引发,而是源于对事件的信念系统。他将这一机制概括为:诱发事件(ActivatingEvent)→信念(Belief)→结果(Consequence),即ABC模型。随着认知行为疗法的发展,ABC模型逐渐从干预技术扩展为案例评估的通用框架。国内学者钱铭怡(2001)在《心理咨询与心理治疗》中指出,ABC模型的价值在于其“问题解构的清晰性”

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