人口容量高中地理湘教版必修二.pptxVIP

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  • 2026-03-24 发布于湖南
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第三节人口容量

区域认知:结合永靖县人口、水资源、耕地、生态等数据,认识区域人口容量差异。综合思维:用问题连理清环境承载力、人口容量、人口合理容量,理解木桶效应。地理实践力:能依据县域数据,分析限制性因素并提出发展建议。人地协调观:立足永靖干旱缺水、生态脆弱区现状,梳理人口-资源-环境协调发展观。核心素养课程标准结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。

核心概念资源环境承载力02人口容量0301人口增长

课前知识梳理(预习)

一、人口增长1.总趋势:人口不断增长。?2.历程增长

3.影响因素:自然资源、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。?4.人口增长的决定因素(1)世界人口增长:由人口出生率和死亡率共同决定。?(2)一个国家或地区的人口变化:除了与人口出生率和死亡率有关,还与当地的人口迁入率和迁出率有关。?

二、资源环境的限制性1.原因:自然资源是有限的。(1)对自然资源的需求与日俱增。?(2)各种资源的也在逐步增加。?社会经济发展人均消耗量三、人口合理容量1.人口容量(1)概念:指在一定的自然资源和经济、社会条件下,一个国家或地区所容纳的人口数量,又可分为人口合理容量、人口最高容量等。?(2)作用:人口容量是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物,是衡量资源环境承

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