2025年全国卷高考语文典型易错题训练专题(二)试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于四川
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2025年全国卷高考语文典型易错题训练专题(二)试卷及答案.docx

2025年全国卷高考语文典型易错题训练专题(二)试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

数字化时代的阅读正在经历深刻变革。碎片化、即时性的数字阅读逐渐成为主流,但其对深度阅读能力的冲击不容忽视。有学者指出,数字阅读的“浅表化”特征可能导致读者习惯于快速浏览而非深度思考,进而影响认知结构的系统性构建。然而,另有观点认为,数字阅读并非洪水猛兽,它通过超文本链接、多媒体呈现等方式拓展了阅读的广度,为知识整合提供了新路径。关键在于如何引导读者在“广度”与“深度”之间找到平衡,通过媒介素养教育提升信息筛选与批判性思维能力,使数字阅读成为传统阅读的有益补充而非替代。

1.下列关于“数字阅读”的表述,不正确的一项是()

A.数字阅读具有碎片化、即时性的特点,逐渐成为主流阅读方式。

B.数字阅读的“浅表化”特征可能削弱读者的深度思考能力。

C.数字阅读通过超文本链接拓展了阅读广度,完全替代了传统阅读。

D.数字阅读需要媒介素养教育引导,以实现与传统阅读的优势互补。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.有学者认为数字阅读会影响认知结构的系统性构建。

B.数字阅读通过多

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