西师大六年级数学下册教学课件 第三单元 正比例和反比例 第8课时 整理与复习.pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战！奥秘无穷,乐趣无边第8课时整理与复习正比例和反比例义务教育西师大版六年级下册三什么是比例？比例的基本性质是什么？什么是解比例？表示两个比相等的式子，叫比例。情境导入知识回顾在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。根据比例的基本性质求比例中的未知项叫做解比例。长2.4m，宽1.6m长60cm，宽40cm（1）这两面国旗的长和宽的比，是否可以组成比例？（2）如果可以组成比例，把组成的比例写出来，并指出这个比例的内项和外项。答：可以组成比例。2.4∶1.6＝60∶40内项：1.6和60外项：2.4和40练习1.（课本第52页“练习十四”第1题）（答案不唯一）解：设小文具盒的单价是x元。4∶3＝12∶xx＝9答：小文具盒的单价是9元。2.大、小文具盒单价的比是4：3，其中大文具盒的单价是12元，小文具盒的单价是多少元？（课本第52页“练习十四”第2题）3.解比例。（1）10∶12＝x∶30（2）2x∶0.8＝1.5∶4（3）（4）解：12x＝30×10解：8x＝0.8×1.5