分数的产生和意义上课讲义.pptVIP

分数的产生和意义

分数的产生

一包饼干一个月饼一个苹果像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。正是这样的生活实际需要，产生了分数。平均分两份一份

分数走过的历史

分数的意义

请你折一折、分一分、说一说:用老师提供给你们的一个圆片，一张1分米长的纸条和6枚棋子折一折，分一分，按下面的内容说一说你得到了什么分数。分数用分数表示取了几份？分成几份？怎么分？分谁？一个苹果平均分21

分谁怎么分分成几份取了几份用分数表示平均分413平均分512平均分平均分平均分213126151分米一个物体一个计量单位一些物体一个整体平均分若干份这样的一份或几份可以用分数来表示分数线分数线分母分母分子分子

“1”“1”“1”“1”一个月饼一种图形一个计量单位1“”单位：许多物体组成的一个整体“1”一个物体1分米

一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布…一个计量单位：如1分米、1千克、1平方米…由许多物体组成的一个整体：如6个棋子、12支笔、一堆沙、全班同学、…单位“1”“1”“1”“1”可以用分数来表示这样的一份或几份若干份一个整体平均分分数的意义：单位“1”

说一说下面分数的意义：是把单位“1”（）分成（）份，表示这样（）份的数。平均