4.1 普通话水平测试性质、对象、等级要.pptxVIP

第四章普通话水平测试概述;一、普通话水平测试的目的与性质

普通话水平测试本身不是目的，只是一种手段，运用这种手段所要达到的目的主要有以下三点:

1.评定应试人普通话水平所达到的等级，落实普及普通话的质量要求。

2.更好地贯彻新时期推普工作方针，促进普通话的进一步普及，并在普及的基础上逐步提高全社会的普通话应用水平，提高现代汉语的规范程度。

3.促进推普工作进一步走上制度化、规范化、科学化的轨道。

;普通话水平测试的直接目的，就是以普通话语音、语汇、语法规范为参照标准，通过测试评定应试人普通话口语水平接近这一标准的程度，评定他所达到的水平等级，为逐步实行持证上岗制度服务。;性质

普通话水平测试是应试人的母语水平测试，是语言运用能力的测试，侧重于语言形式的规范程度，它不是外语测试，不是语言知识的测试，也不是表达技巧的测试，更不是文化考试。

应试人一般都已掌握全国统一的普通话书面语，因此，所要测试的语言能力主要是指从方言转到标准语的口语运用能力，即应试人按照普通话语音、词汇、语法规范说话的能力，是一种标准参照性考试。

;二、测试对象及达标要求;江西省教育厅2003年发布的《江西省普通话水平测试管