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- 2026-03-24 发布于北京
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练习课
【教学内容】
P18~19“练习四”相关内容。
【教学目标】
1.通过形式多样的练习,进一步提升学生计算20以内减法的能力。
2.运用20以内的减法解决简单的实际问题。
3.培养学生积极参与数学学习活动的态度,产生对数学的好奇心和求知
欲。
【教学重点】
进一步巩固20以内的减法。
【教学难点】
理解20以内的减法的算理。
【教学准备】
课件、口算卡片。
【教学过程】
、口算练习,回顾算法
课件呈现口算题。
任选其中1至2道题,指名学生说一说是怎样计算的。
【设意图】通过复习20以内的减法,回顾算法,激活学生已有
的知识和经验。
二、基本练习,提升能力
学生独立完成P18“练习四”第1、2、3、5题。
解答完毕后,集中展示交流。
【学情预设】第1题:学生交流时,先说一说图意,再交流算式。
第2题:
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