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  • 2026-03-24 发布于广东
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混合式教学中翻转课堂的实施框架

一、概述

翻转课堂(FlippedClassroom)是一种将传统课堂内外角色互换的教学模式,在混合式教学(BlendedLearning)中具有显著的应用价值。本框架旨在为教育工作者提供一个系统化的实施指南,帮助其在混合式教学环境中有效实施翻转课堂。

二、实施框架

1.阶段一:准备与规划

1.1明确教学目标

目标设定:根据课程标准和学生学习需求,明确本学期的教学目标。

目标分类:将目标分为知识传递型和能力培养型,分别对应课前和课内活动。

1.2设计课前学习任务

内容选择:选择适合翻转课堂的教学内容(如视频、阅读材料等)。

任务设计:设计课前学习任

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