中国民族资本主义曲折发展和归宿
中国民族资本主义曲折发展和归宿(教学设计)
?一、教学思路的设计
?1、理念启锚
?教育部颁布《新课标》规定:“历史课程改革应有利于学生学习方式的转
变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新教学途径,改
进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学活动,为学生营造一个兴趣盎然的
良好环境,激发学生学习历史的兴趣。”
?2、目标定位
?教学活动是师生之间为达到教学目标而进行的活动,为实现新理念,我根
据设计思路,制定如下教学目标。
?(1)知识与能力
?实现知识迁移,通过引导学生构建完成中国民族资本主义知识网络图表,
加深中国民族资本主义发展曲折性的理解和整
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