课前预习与作业指导：朗读课文、学习生字词及理解课文内容.pptxVIP

29.我的“自白”书;第一步：朗读课文，纠正语调(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)

第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字);1．给下列生字注音。

镣()埋()

2．给生字注音并组词。

毒______()刑______()

拷______()魔______()

党______()凯______()

葬______()蒋______();3．读读记记，并根据意思选词填空。

乞求宫殿动摇凯歌埋葬

(1)比喻消灭；清除。()

(2)不稳固；不坚定。()

(3)请求给予。()

(4)泛指帝王居住的高大华丽的房屋。()

(5)打了胜仗所唱的歌。();4．近义词：高贵—()乞求—()死亡—()

反义词：沉重—()高贵—()自由—();第三步：查资料(1.查阅陈然的相关资料，了解他的英雄事迹2.搜集关于渣滓洞集中营方面的资料)

第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：找重点句，明内容;这首诗讲的是__________被捕后，在狱中遭到毒刑拷打，敌人逼迫他写自白书(这里的自白书指_