20xx年县级重点课题介绍.pptxVIP

大数据背景下初中生数学学习方式变革的研究

;一、本课题研究的意义;习的目标和学习钻研的兴趣，在数学方面，如果没有好的学习方法，直接影响学生后面的学习和发展。针对以上种种情况，为了全面提升学校的整体教学水平，更好地推进新课程改革、构筑和谐师生关系，展开对“初中生数学学习方式变革的研究”，就成为一项十分必要而且迫切的任务。;习过于依赖老师，学生被动地接受教师传授，被动地接受书本知识，缺少学习交流活动，缺少深入探究和多角度思考的方法，最终导致孩子长大后独立学习能力较弱，创新意识不强。如果通过本课题的研究，能够真正形成一套方便操作的高效的教学模式和学生的学习方式，能够关注每一位学生的发展，不断提高数学课堂教学效益，培养学生学会终生学习的良好习惯，那么对于社会、学校、个人都具有十分重要的现实意义和价值。;二、本课题研究目标;三、本课题研究的策略与方法;???4．结合课堂实践，通过“名师工作室”，“特色教研活动”等阵地，为教师搭建参与教科研的平台，促进全校教职工教育理念转变，积极参与到教师专业化发展中来，为建设一支学习型、创新型、科研型优秀教师队伍做出有益的尝试和探索。同时，在“名师工作室”专家的指导下，也能使课题更加完善、更加好操作，形成一套有价值的模式，为其他学校教育教学提供借鉴。

;四、本课题研究假设和拟创新点;五、完成课题的可行性分析;;六、课题已