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从合格走向特色

——新形势下特色教师应具备的素质

xx二中王学广

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处，是学校办学个性的具体体现。学校的教育特色，既包含有校长的办学思想，又凝聚着教师的智慧和力量。在教师专业化发展的今天，教师走特色之路是一种必然的选择，作为青年教师，做特色教师应该具备以下素质。

要有高尚、健康的精神追求，用积极的态度面对现实

做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福。面对现实，我们可以选择冷漠仇视，愤世嫉俗，也可以选择积极构建，进取创新。一些教师整日牢骚满腹，抱怨工作忙，太苦太累，结果学生不喜欢，同事不高兴，领导不满意，自己把自己搞得痛苦不堪。好多年过去了，他们没有享受过教育的成功，也没有体会到教育的兴趣，耽误了学生，也耽误了自己。很多时候，凭我们的力量要改变环境是艰难的，但是可以改变自己，改变自己对工作的态度，改变自己的心态，积极地面对现实，接受现实，进而超越现实，改造现实。

要有约束感

一个经常被约束的人，必定觉得不自在、很痛苦；一个拥有约束感的人，面对一些必须要约束的事根本没有这种消极的情绪。一个人有了约束感，就知道哪些事是有意义的，需要争着做，哪些事是没有意义的，需要拒绝。

说到约束感，就必须谈到遵守学校纪律问题。很多青年教师认为违反点学校的规章制度没什么大不了的，是小事。小事上放松自己，越放越松