八年级英语下册Module7Unit2洛杉矶英语课程申请表读写整合教案
一、教学背景分析
(一)教材分析
本课选自外研版八年级下册Module7SummerinLA,Unit2FilloutourformandcometolearnEnglishinLosAngeles。该语篇为典型的多模态应用文,由宣传正文与结构化申请表组合而成,主题语境归属于“人与社会”中的“跨文化沟通、语言学习与文化体验”。语篇采用总分结构:开篇以号召性语言推介洛杉矶英语课程,正文分板块介绍课程时长、分级教学、食宿安排、课外活动及费用说明,文末嵌入申请表,要求申请者提供姓名、年龄、英
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