课时跟踪检测(六) 现代科技进步与人类社会发展.DOCVIP

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  • 2026-03-24 发布于河北
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课时跟踪检测(六) 现代科技进步与人类社会发展.DOC

课时跟踪检测(六)现代科技进步与人类社会发展

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.20世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。其直接原因是()

A.社会发展的客观需要

B.战后各国对高科技的迫切需求

C.美苏争霸的战略需要

D.第二次世界大战的推动

解析:选A据所学可知第三次科技革命始于二战后初期,20世纪50年代中期至20世纪70年代初期达到高潮,20世纪70年代以后进入一个新阶段。结合所学可知,二战时军用技术在二战后迅速转为民用,促进了新科技革命的产生,这是社会发展的客观需要,A项正确,排除D项;战后各国对高科技的迫切需求,是新科技革命的动力,但不是直接原因,B项错误;美苏争霸的格局形成于20世纪50年代中后期,C项错误。

2.二战期间,美国研制了原子弹并用于实战;1946年问世的第一台电子计算机,设计之初是用来计算炮弹弹道轨迹的;导弹的前身是德国人研制的远程液体燃料火箭,目的是用于空袭英国。以上史实主要说明()

A.科技革命带来的双刃剑作用明显

B.战争加速了新科技革命成果的发明

C.科技是决定战争胜负的关键因素

D.第三次科技革命加速了二战的爆发

解析:选B材料描述的侧重点并没有体现“双刃剑”的意思,故A项错误;材料列举了三个事例,共同点在于新科技出现的最初目的是用于战争,故B项正确;材料没有涉及“战争胜负”的信息,故C项错误;第二次世界大战开始于20世纪30

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