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- 2026-03-24 发布于山东
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打造力
长城宽带网络服务有限大连分
学习的过程:
每个人注意力是有限的
初学三年;天下无敌;再学三年;寸步难行;又学三年;游刃有余
不懂;能否听明白;懂了;能否说明白;说明白;能否写出来;写出来;能否用起来;用起来;能否熟练并形成自己的行动模式
培训/学习的观点
每个人注意力是有限的
既要重视管理能力/操作力;也要注重理论体系/系统化和深度
管理是实践;无法在听中培养;必须参与练习实践
把课堂上的概念进行反躬而思
我的姓名:
参加课程主要关注的问题:
不到位的案例:
一个月后
托马斯主持一个销售会议;全面介绍目前的形势与市场信息;会议持续到下午;会场气氛沉闷;大家显得焦躁不安:
——THINK
——我们的共同缺点就是;缺乏对每一个问题的思考;别忘记了;我们是靠动脑筋赚薪水的
——要求每一个人必须开动脑筋;提出一个建议实在提不出新的东西;就对别人的发言进行加工也行;否则不得离开会场
结果;人人开动脑筋;一堆堆问题得到解决的办法
本课程的基本框架
影响力的要素
如何打造力
什么是力
为什么需要力
谁的力对
业绩影响最大
是高层;还是中基层
打造力的
基本命题
第一部分:如何正确理解力
——新华词典:依照政策法令决议计划实施
二什么是——一个系统的概念
是战略的关键行为
是战略的根本;同时也是形成战略的依据;因为如果不能客观地衡量组织的力;不考虑如何的问题;就不能制定
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