第二单元观察物体大单元整体教学设计
2026冀教版数学三年级下册
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《观察物体》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。
《数学课程标准》的“内容要求”中指出:“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不
同角度观察到的简单物体。在图形认识与测量的过程中,增强空间观念和量感。”在“教
学提示”中指出:“结合学生身边熟悉的场景,通过从不同方位观察同一物体,引导学
生将观察到的图像与观察方位对应,发展空间观念和想象能力
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