[56692513]生字词及日积月累情境默写（专项训练）-2025-2026学年统编版语文一年级下册.docxVIP

2026学年语文统编版一年级下册第一单元

生字词及日积月累情境默写

一、拼音大闯关——给语境中加点的字注拼音（注意声调、多音字）

1.清晨，溪（）水叮咚流淌，柳（）条轻轻摇摆，芽（）苞悄悄探出头，燕（）子掠过水面，翅（）膀沾起细碎的水珠，在空（）中划出优美的弧线。

2.课堂上，老师讲着姓（）氏的故事，说周（）姓的由来和古（）代诸侯有关，郑（）姓的传说藏着历史的趣味，还教我们用彩笔描（）绘不同的姓氏字，大家听得入（）神。

3.天放晴（）了，我们来到田埂（）边，看嫩（）绿的禾（）苗随风点头，用手轻触清（）凉的河水，心（）情格外舒畅，还约好要一起守（）护这片田野。

4.校园的池（）塘边，柳丝飘（）扬，刚栽的柏（）树冒了新芽，同（）学们蹲（）在旁边，睁（）大眼睛守护着，生怕碰伤嫩（）苗。

5.春夜的雨丝（）轻轻落（）下，滋（）润着万物（），清晨推开窗，能闻（）到淡淡的花香，听（）到清脆的鸟鸣。

二、汉字魔法屋——看拼音写汉字（形近字、同音字大挑战）

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