武汉市2026届高三语文3月调研作文范文5篇：“行船顺水之势”.docxVIP

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“行船顺水之势”武汉市2026届高三3月调研优文5篇

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

行船顺水之势，能破浪致远；种树顺木之性，可根深叶茂。自然循律而运，万物依律而生。人事亦然，若急于求成，违背规律，终难有成。

以上材料带给你怎样的思考和感悟？请结合材料内容，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】这是一篇富含寓意哲理性作文。材料由三个比喻和一句人生哲理组成。

第一句话“行船顺水之势，能破浪致远；”这句话省略了一个主语“驾船的人”。补上这个主语，我们的理解难度就可以降低了。一个会“顺水之势”行船的人，是一个会借势的人，是一个有丰富经验的水手，是一个懂得水的规律，如庄子笔下的“庖丁”一样游刃有余的人。这样的人可以预见形势如何发展，掌握事情发展的趋势，最终把握好有利态势，乘势而上。“破浪”说明在航行中会遇到一些困难，但顺势着会审时度势、洞悉局势，面对大风大浪的考验，把握机遇，直面问题，迎难而上，最终牢牢把握行船主动权，行稳致远。

第二句话“种树顺木之性，可根深叶茂。”这让我一下子想到课本上柳宗元的《种树郭橐驼传》。文章借郭橐驼种树的方法，借物喻人，指出顺应自然，无为而治的观点。治民之道，像种树一样，要顺应人民的本性，不要过度干预，不然会适得其反。过度