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小学科学教学中学生科学探究与问题解决能力培养策略论文

摘要：本文针对小学科学教学中学生科学探究与问题解决能力的培养策略进行探讨，通过背景分析，提出具体的策略和方法。旨在帮助教师更好地引导学生进行科学探究，提高问题解决能力，为我国科学教育贡献力量。

关键词：小学科学教学；科学探究；问题解决能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国科学教育现状与挑战

1.科学教育重视程度不够：在当前教育体系中，科学教育相较于语文、数学等学科，其地位和重视程度相对较低。这使得学生在小学阶段对科学的认知和兴趣培养受到限制，从而影响到学生科学探究与问题解决能力的培养。

2.传统教学方式制约：在小学科学教学中，部分教师仍然