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文本层次理论在高中诗歌教学中的研究.pdf

文本层次理论在高中诗歌教学中的研究.pdf

    摘要

    摘要

    诗歌是中华文化宝库中最为闪耀的一颗明珠，以极其精练的文学语言和高度概括的

    艺术形象反映社会生活、表情达意，其特征含蓄性使情感隐藏在文本语言背后，因而需

    深层次挖掘其内在意蕴。由此笔者关注到近代西方兴起的一种文学理论——文本层次理

    论。文本层次理论主张文本是由多个相互关联的层次构成的统一体，并对文学作品的结

    构进行层次划分，由浅入深地逐层解读各结构之间的内在关系，系统地挖掘其复杂性，

    为诗歌解读提供结构化框架。文本

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