统编人教版语文高中必修下册《71青蒿素：人类征服疾病的一小步》教案教学设计.docxVIP

统编人教版语文高中必修下册《71青蒿素：人类征服疾病的一小步》教案教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够梳理并概括青蒿素的研发历程及其重大意义；理解本文作为科学报告文学的基本特点，把握其以时间为线索、以事实为依据的写作脉络；品味文章准确、严谨、平实而又饱含情感的语言特色。

2.过程与方法：通过自主阅读、圈点勾画、小组讨论、问题探究等方式，引导学生主动参与文本解读，培养信息筛选、概括整合及逻辑分析能力。学习从具体事例中提炼人物精神品质的方法。

3.情感态度与价值观：感受屠呦呦及其团队在科研道路上展现出的严谨求实、勇于探索、坚持不懈、甘于奉献的科学精神和爱国情怀；认识中医药学的博大精深及其对人类健康事业的贡献，激发民族自豪感和对科学研究的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

*梳理青蒿素从发现到应用的关键历程，理解其“征服疾病的一小步”的深刻内涵。

*分析屠呦呦团队在研发过程中面临的困难及如何克服，体会其中蕴含的科学精神。

2.教学难点：

*理解中医药古典文献在青蒿素发现过程中的关键作用，认识传统与现代科技结合的重要性。

*体会文章语言的准确性、严谨性与文学性的统一，并理解其在科学类文本中的作用。

三、教学方法与课时安排

1.教学方法：情境导入法、文本细读法、问题驱动法、合作探究法、多媒体辅助教学法。

2.课