趣味数学情有独钟PPT幼儿园教师说课件.pptxVIP

;;;;;再通过区域游戏，孩子在自主探究中进一步感知时钟的钟面以及指针的运动方式和关系。;这本书非常形象地教会孩子如何看表，在有趣的故事中学会时间，而且故事非常的生动幽默，使小朋友乐意去接受并且开心地去学习时间。;通过家园合作活动——艺术《制作钟表》让孩子们通过自己动手操作，更进一步感知钟面、时针、分针！;这是我们小朋友制作的时钟成品！;;有了第一阶段对时钟的初步认识，孩子们对钟面已经了解得比较仔细了，然后结合数学活动，引导幼儿学习整点和半点，让幼儿通过操作“我说你拨”的游戏，为他们掌握时间的认读方法打好扎实的基础。;结合教学活动后，通过家园联系引导孩子进行时钟的整点和半点的认读游戏，然后进行“我说你拨”的游戏，通过这两个不同层次的游戏，帮助幼儿巩固整点和半点的认读。;;在对时钟有了一定了解和经验的基础上，我们就对时钟进行拓展，计时、探索日期变化，让幼儿动手操作，每天更新。;;由时钟发散到了时间，通过翻阅自己及同伴的成长相册、童年对比照，帮助幼儿感知时间的珍贵，从而珍惜时间。;美术

我喜欢的时钟;益智：认读整点和半点;益智：探索日期的变化;