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- 2026-03-25 发布于云南
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非纯电阻电路的实验研究;二、实验原理;物理观念∶
知道非纯电阻电路中的能量转化关系,能够根据欧姆定律测出电动机的内阻,能够根据实验原理计算电动机的电功率,热功率以及机械功率。
科学思维∶
从能量的转化和守恒角度分析非纯电阻电路中的能量转化,
并能推导出非纯电阻电路中电功率与与热功率的关系。
科学探究:
通过学生分组实验探究,在测量计算、解决问题的过程中加深对非纯电阻电路的认识和理解,能够基于实验数据得出结论并进行交流反思。
科学态度与责任∶
通过科学探究活动,训练学生实验探究的思路和理念,培养学生的实验操作技能和合作意识。根据电动机被卡住时的实验现象,知道非纯电阻电路中用电器不能正常工作时的危害,引导学生将安全用电和节约用电的知识应用于生活实际。;;;;7;8;9;;;;;运用“理论指导实验,实验验证理论”的教学思路,以实验为中心,把理论知识运用于解决实际问题,学生在实验的探究过程中提升物理知识的运用能力,教师进行引导,一起解决问题,实现预期教学目的。;谢谢
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