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教育学原理题库及答案绵阳师范版

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.促进社会发展的活动

C.促进个体发展的活动

D.传承文化的活动

2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是（）

A.杜威

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.卢梭

3.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

4.我国全面发展教育的基本组成部分中，认识基础是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

6.在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（）

A.确保学生的独立地位

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.调动学生学习的积极性

7.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

8.学校进行全面发展教育的基本途径是（）

A.课外活动

B.实践活动

C.教学活动

D.班主任工作

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.