3 开满鲜花的小路 课件（内嵌视频） 2025-2026学年语文二年级下册统编版.pptxVIP

;读：大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。

标：标出自然段序号。

说：最美好的礼物是谁送的？;鼹鼠

先生;邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（）很懊丧。;裹脚

裹着;漏网

漏洞;绚丽

绚烂;1.啊（），祖国的河山真美啊（）！

2.啊（）？怎么会突然阴天了呢？;(新鲜)

(鲜艳);(草原)

(原来);(叔父)

(叔叔);(通知)

(通过);(奇巧)

(巧妙);(吃惊)

(惊奇);(礼物)

(送礼);邮递员黄狗;快速朗读1自然段，黄狗对鼹鼠先生说话，为什么要“喊”呢？;自由朗读2、3自然段，是谁给鼹鼠先生寄的？寄的是什么？它为什么要自己去邮局领包裹？;小声朗读4、5自然段，鼹鼠先生为什么后悔？;小声朗读6自然段，春天，鼹鼠先生在去松鼠太太家的路上看到了什么？;朗读7-10自然段，把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读，想一想该用什么样语气。;门前开着一大片五颜六色的鲜花。;你从句子中的哪些词语看出这条小路很美丽？;鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？;默读11-12自然段，你知道“美好的礼物”指的是什么吗？;美好的礼物是花籽，它带给了大家美景和快乐。;这份礼物的美好不是独享的，