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初中七年级信息科技信息技术与生活应用复习知识清单

一、核心概念解析：信息、信息技术与我们的生活

（一）信息的本质与特征【基础】【高频考点】

作为信息技术学习的逻辑起点，我们必须首先深刻理解“信息”的内涵。信息并非事物本身，而是事物运动状态和方式的表现形式，通俗地讲，信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景等方式传播的内容，它与物质、能量并称为构成世界的三大要素【基础】【5】。深刻理解信息的特征，是辨析生活中信息现象的基础，也是考试的常见切入点。信息的特征主要包括以下几点，常在选择题中以生活实例的形式出现，考查学生的辨别能力【高频考点】【6】。

1、载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于某种载体，如文字、图像、声波、电磁波等。例如，古人将文字刻在龟甲上以传后人，体现的就是信息对龟甲这一载体的依附性【高频考点】【6】。

2、价值性：信息本身具有使用价值，能够满足人们某一方面的需求。例如，一则商品广告为消费者提供了购物选择的信息【6】。

3、时效性：信息只在特定的时间范围内才具有效力。过时的信息会失去其原有的价值。例如，使用过期的地图找不到某个地点，朝鲜战争爆发前兰德公司关于“中国将出兵朝鲜”的报告未被采纳，战后美国政府追悔莫及，都深刻反映了信息的时效性【高频考点】【6】。

4、共享性：信息可以被多个接收者同时获取和使用，而信息本身的内容不会因此而减少。萧伯纳