九年级英语跨学科微项目导学案:镜头下的世界(Module11Unit2定语从句与审美表达)
一、课程背景与设计哲学
本导学案基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“三级+”语言技能与跨学科主题学习要求,针对外研版九年级上册Module11Unit2ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin进行大单元重构。本课并非孤立的阅读与语法课,而是模块微项目“校园摄影展:用镜头讲述中国故事”的语篇探究与语言支架课。
设计秉持“理解性技能与表达性技能双轨并进”的原则,将定语从句这一【重点难点】语法项目嵌入真实的审美鉴赏语境。
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