原创力文档人教版六年级上册语文教案《别饿坏了那匹马》教学
设计之二
一、教学要求：
1、引导学生自学理解体会课题“别饿坏了那匹马”分别出自两人之口的不同
含义。
2、掌握自学方法，能做到有效率地进行阅读。
二、教学重难点：
理解“别饿坏了那匹马”的不同含义。
三、教学时间：一课时
四、教学用具：小黑板
五、教学过程：
一、自学，完成以下要求：
1、初读，利用工具书，或联系上下文，扫除字词障碍。
2、再读，思考。
(1)找出有关提示时间的词句，并根据这些
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