原创力文档- 4
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- 2026-03-25 发布于江西
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送东阳马生序5
教学目标
1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。
2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3．掌握对比的写作手法。
教学重难点
1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2．倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书，读准字音，大体上把握文章内容。
设计思路
这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章
思路清晰。在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对
比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引
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