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人教版《重叠问题》教学设计及反思.pdfVIP

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  • 2026-03-25 发布于江西
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人教版《重叠问题》教学设计及反思.pdf

    人教版《重叠问题》教学设计及反思

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    思教学内容：人教版教材三年级下册第108页例1

     教学目标：

     1、使学生能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，并能

    用数学语言进行描述。

     2、使学生掌握解决重复问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样

    性。

     3、丰富学生对直观图的认识，发展形象思维。使学生在主动参与数学活动

    过程中获得成功的体验，提高学生

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