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关于加强民办学校办学绩效评价的指导意见

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导民办学校坚持社会主义办学方向，规范办学行为，提升办学质量，促进民办教育持续健康发展，现就加强民办学校办学绩效评价工作提出如下意见。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，建立健全科学合理、系统全面、动态调整的民办学校办学绩效评价制度。坚持“方向性、科学性、客观性、激励性”基本原则：方向性即强化党建引领，确保民办教育与公办教育同频共振；科学性即指标设计紧扣教育规律与民办教育特点，定性与定量结合；客观性即以事实为依据，避免主观臆断；激励性即突出“以评促建、以评促改”，激发内生动力。力争到2025年，基本形成覆盖各级各类民办学校、贯穿全生命周期的绩效评价体系；到2030年，构建起评价精准、反馈及时、整改有效的长效机制，推动民办教育整体水平迈上新台阶。

二、构建全面系统的评价指标体系

绩效评价以“办学方向、育人质量、内部治理、社会贡献”为核心维度，设置三级指标及观测点，确保全面反映学校综合办学实力与发展潜力。

（一）党建与德育工作

强化党对民办教育的全面领导，将党组织建设情况作为首要评价内容。一级指标包括“党建引领”“德育实效”。二级指标细化为：党组织覆盖率